[서울=뉴스핌] 소가윤 기자 = 이주호 부총리 겸 교육부 장관은 "교육의 진정한 변화를 이뤄내는 힘은 현장 선생님들께 있다"며 "선생님들과 더 많이 소통하고 협력할 것"이라고 말했다.

이 부총리는 12일 오후 서울 중구 대한상공회의소에서 한국교원단체총연합회(교총)가 개최한 '2023년 교육계 신년 교례회'에서 이같이 밝혔다.

신년교례회는 '교육을 교육답게, 학교를 학교답게'라는 주제로 코로나19 대유행 이후 3년 만에 대면으로 열렸다.

이 부총리는 축사를 통해 "지금 우리 사회는 인구감소에 따른 지역 소멸, 기술경쟁심화 및 산업구조 변화에 따른 새로운 위기에 직면해 있으며 사회적 난제 해결에서 교육개혁의 중요성은 커지고 있다"고 말했다.

이어 "교육부는 교육 대전환을 위해  디지털 기반 교육혁신, 학교교육력 제고, 유보통합, 늘봄학교 등 교육개혁 정책을 통해 아이들이 산업과 사회가 요구하는 역량을 갖춘 미래 사회의 주인공이 될 수 있도록 새로운 책임교육의 틀을 갖출 것"이라고 덧붙였다.

인재 양성을 위해 교사의 역할의 중요성을 강조했다. 이 부총리는 "선생님들이 교실변화의 주체로서 수업변화를 주도하고, 새로운 생각과 다양한 혁신적 시도를 할 수 있도록 최대한 지원할 것"이라고 말했다.

교육활동에 대한 보호 강화, 교원의 행정업무 경감, 교원인사제도 개선, 교육전문대학원을 도입 등을 추진하겠다고 밝혔다.

이 부총리는 "앞으로 4년동안 학생맞춤, 가정맞춤, 지역맞춤, 산업사회맞춤형 등 4대 교육개혁 과제를 추진해 자유 창의의 가치 실현을 위한 교육의 새로고침을 완성하고 모두가 행복한 미래로 나아가는 교육입국의 길을 닦을 것"이라고 강조했다.

앞서 이날 정성국 교총회장은 환영 인사에서 교원이 교육에 전념할 수 있는 환경을 만들어 달라고 요구했다.

정 회장은 "학교현장은 많은 책임과 의무를 다해야 하지만 선생님들이 처해있는 현실은 어렵다. 교권 침해와 각종 악성 민원, 학교 폭력 등 업무과다 상황"이라며 "교육문제 만큼은 여야의 대결구도에서 벗어나 선생님들이 교직생애 동안 교육활동에 헌신할 수 있는 법·제도 마련에 힘 써주길 바란다"고 당부했다.

이어 "교육계의 최우선 숙원과제인 비본질적 교원행정업무 폐지, 교원평가 폐지를 위한 법‧제도적 기반을 마련해달라"고 촉구했다.

이배용 국가교육위원회(국교위) 위원장도 "변화의 수요에 맞는 교육개혁은 선택의 문제가 아닌 대한민국의 재도약을 위한 기본 바탕"이라며 "국교위가 다가오는 미래에 대비해 국민의 높은 관심과 개혁 요구에 귀를 기울이면서 사회적 공감대에 기반한 교육 비전과 올바른 방향을 세울 것"이라고 말했다.

이어 "교육을 교육답게, 학교를 학교답게 만들 수 있도록 선생님을 적극 응원할 것"이라고 밝혔다.

주호영 국민의힘 원내대표는 "개혁하는 사람과 개혁 대상이 하나가 되지 않으면 개혁은 성공할 수 없다"며 "교육개혁을 하향식으로만 요구하지 말고 현장의 목소리가 반영된 같이 가는 교육 개혁이어야만 성공할 수 있다"고 강조했다.

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